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紅花崗區探索建立“三項機制”加強年輕幹部教育監管

發布時間:2019年05月29日 08:20 閱讀:次

      注重發現培養選拔優秀年輕幹部,要突出從嚴要求,健全管理監督機制,紅花崗區探索建立“三項機制”加強對年輕幹部的管理和監督,讓從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督伴隨年輕幹部成長全過程。

從嚴教育,建立年輕幹部“傳幫帶”機制。一是層層培養,單位負責人聯系結對本單位年輕領導幹部,單位分管領導聯系結對分管年輕幹部,確保每一名年輕幹部都有一名培養責任人;二是專項培養,單位要根據自身職能業務工作情況,明確分塊業務指導老師,業務指導老師要定期對單位年輕幹部進行業務知識培訓;三是實踐培養,要有計劃的對年輕幹部進行實踐鍛煉,要給年輕幹部壓擔子,把年輕幹部安排到急難險重崗位上進行磨煉。

從嚴管理,建立年輕幹部問題清單整改機制。一是思想問題清單,培養責任人要注重隨時對年輕幹部思想狀態進行觀察,要及時發現年輕幹部“思想病”並記錄問題清單,要利用“談心談話”等手段幫助年輕幹部進行整改,去除年輕幹部“思想病”;二是工作問題清單,培養責任人、業務指導老師要結合年輕幹部日常工作情況,認真分析形成年輕幹部工作問題清單,提出整改措施,引導年輕幹部進行學習改進;三是劃定容錯底線,培養責任人在幫助年輕幹部思想上、工作上進行問題整改,容錯糾錯的同時,要劃定容錯的前提和底線,要防止把容錯當作違規違紀的“保護傘”。

從嚴監督,建立年輕幹部述職機制。一是年輕幹部要主動及時將自身工作開展情況,思想情況向培養責任人或業務指導老師進行彙報,並確保每次彙報間隔不超過半個月。二是年輕幹部每半年要進行一次工作總結,培養責任人、業務指導老師要分別對其工作總結進行書面點評;三是每年要開展一次年輕幹部述職述廉會議,對年輕幹部進行民主測評,測評結果優秀的年輕幹部納入全區優秀年輕幹部庫跟蹤管理。

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